แม้ว่าจะมีเปิดรับสมัครอาจารย์ 9 ตำแหน่งในเดือนกรกฎาคม แต่มหาวิทยาลัยการขนส่งโฮจิมินห์ซิตี้ก็ไม่สามารถรับตำแหน่งใด ๆ ได้ เนื่องจากขาดผู้สมัครรับปริญญาเอก รายงานข่าวเวียดนาม“การสรรหาอาจารย์ให้เพียงพอไม่ใช่ปัญหา คำถามคือคุณภาพการศึกษาของผู้สมัคร” Nguyen Van Thu อธิการบดีมหาวิทยาลัยกล่าว “ผู้สมัครที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทจากมหาวิทยาลัยในประเทศเป็นผู้สมัครส่วนใหญ่ แม้ว่าปริญญาเอกจะมีจำนวนจำกัด แต่ก็มีการแข่งขันกันระหว่างมหาวิทยาลัยในการจ้างพวกเขา” Thu บอกกับหนังสือพิมพ์ Tuoi Tre (เยาวชน)
ในทำนองเดียวกัน Ho Chi Minh City University of Natural Resources and Environment
ก็ต้องการคณาจารย์ ตามที่อธิการบดีฟาน ดินห์ ตวน แม้ว่าจะมีนโยบายส่งเสริมให้อาจารย์ได้รับปริญญาเอก แต่มหาวิทยาลัยก็ยังพยายามหาอาจารย์ให้เพียงพอ มหาวิทยาลัยให้การสนับสนุนทางการเงินแก่อาจารย์ปัจจุบันแต่ละคนจำนวน 20 ล้านด่อง (880 ดอลลาร์สหรัฐ) เพื่อศึกษาระดับปริญญาเอกเพื่อเพิ่มคุณภาพทางวิชาการ
บริษัทญี่ปุ่นส่วนใหญ่คาดหวังว่าพนักงานใหม่ทั้งชาวญี่ปุ่นและต่างประเทศ จะต้องผ่านการฝึกอบรมเบื้องต้นตามมาตรฐาน ต้นทุนที่สูงและความสามารถข้ามวัฒนธรรมที่ขาดแคลนในการฝึกอบรมผู้สำเร็จการศึกษาชาวเวียดนามทำให้บริษัทขนาดเล็กและขนาดกลางส่วนใหญ่ไม่สามารถจ้างคนต่างชาติได้
เพื่อแสดงอุปสรรคการจ้างงานในปี 2014 ในขณะที่ 69.5% ของผู้สำเร็จการศึกษาจากต่างประเทศตั้งใจหางานทำในญี่ปุ่น มีเพียง 34.5% เท่านั้นที่ได้รับการจ้างงาน ในปีต่อมา ดังที่กล่าวไว้ มีเพียง 1,153 คนจาก 20,000 คนต่างชาติในเวียดนามที่โอนโดยตรงจากวีซ่านักเรียนไปยังใบอนุญาตทำงานที่มีทักษะ
เนื่องจากอุปทานและความต้องการการจ้างงานระหว่างประเทศที่เพิ่มมากขึ้นเรื่อย ๆ Japan Revitalization Strategy ได้ให้ทุนแก่โครงการริเริ่มของมหาวิทยาลัยเพื่อเปลี่ยนจากการศึกษาในต่างประเทศไปสู่การจ้างงานที่มีทักษะ
ความคิดริเริ่มของ Japanisation
ในการแสวงหากลยุทธ์การฟื้นฟูประเทศญี่ปุ่น รัฐบาลญี่ปุ่นตกลงที่จะให้ทุนสนับสนุนสำนักงานสนับสนุนนักศึกษาต่างชาติของมหาวิทยาลัยเพื่อเตรียมการต่างประเทศสำหรับการจ้างงานของญี่ปุ่นหรือ Japanisation
เงินทุนสำหรับ Japanisation พุ่งสูงขึ้นในปี 2551 โดยมีเป้าหมายที่จะรับสมัครนักศึกษาต่างชาติ 300,000 คน ภายในปี 2014 เมื่อเป้าหมายในการจ้างงานชาวต่างชาติ 50% ปรากฏใน Japan Revitalization Strategy ส่วนหนึ่งของการปฏิรูป Abenomics การสนับสนุนระหว่างประเทศกลายเป็นทั้งความสำคัญด้านการศึกษาและการจ้างงาน
ความคิดริเริ่มของ Japanisation ได้แก่ การให้ทุนแก่การศึกษาภาษาญี่ปุ่นขั้นสูง การจัดชั้นเรียนมารยาททางธุรกิจ การจัดหาเงินทุนสำหรับการฝึกงานเป็นเวลา 1 เดือนของชาวต่างชาติภายในบริษัทญี่ปุ่น และการจัดสัมมนาการจัดหางานระหว่างประเทศ
วิธีการที่มหาวิทยาลัยแต่ละแห่งสนับสนุนนักศึกษาต่างชาติแตกต่างกันไป: มหาวิทยาลัยนาโกย่าจัดงานสัมมนาการหางาน ศูนย์สนับสนุนนักศึกษานานาชาติฟุกุโอกะจัดทำชุดวิดีโอแนะนำหลายภาษาสำหรับผู้หางานจากต่างประเทศ มหาวิทยาลัยโตเกียวจะแจกจ่ายตำแหน่งงานว่างในต่างประเทศ จดหมายปรู๊ฟและขั้นตอนการสัมภาษณ์จำลอง และ มหาวิทยาลัยโกเบให้บริการสินเชื่อรายย่อยแก่ชาวต่างชาติ สัญญาจัดหาที่พักนอกวิทยาเขต และเสนอบทเรียนภาษาญี่ปุ่นขั้นสูง
เป็นการยากที่จะพิสูจน์สาเหตุโดยตรงระหว่างโครงการ Japanisation ที่ได้รับทุนสนับสนุนที่ดีกว่าและการจ้างงานชาวต่างชาติที่เพิ่มขึ้น อย่างไรก็ตาม ระหว่างปี 2548-2558 จำนวนชาวต่างชาติที่หางานในญี่ปุ่นทันทีหลังจากสำเร็จการศึกษาเพิ่มขึ้นเกือบสามเท่าจาก 5,878 เป็น 15,657 คน
การได้งานทำทันทีหลังจากสำเร็จการศึกษาน่าจะเป็นสัญญาณว่าชาวต่างชาติประสบความสำเร็จในกระบวนการสรรหาบุคลากรของญี่ปุ่น พนักงานใหม่เหล่านี้ส่วนใหญ่ได้รับคัดเลือกในใจกลางเมืองเพื่อเชื่อมช่องว่างทางวัฒนธรรมผ่านบริการด้านภาษา การตลาด การศึกษา และวิศวกรรม
แม้ว่าอัตราการจ้างงานหลังจบการศึกษาเพิ่มขึ้นสามเท่าเป็นการพัฒนา แต่ในช่วงเวลาเดียวกันนั้นระหว่างปี 2548-2558 ประชากรต่างชาติในญี่ปุ่นเพิ่มขึ้นกว่าเท่าตัวเป็น 250,000 คน ตามสัดส่วนช่องว่างการจ้างงานของผู้สำเร็จการศึกษาล่าสุดยังคงไม่เปลี่ยนแปลงอย่างมากในช่วงทศวรรษที่ผ่านมา
credit : genericpropeciafinasteride.net, get-more-twitter-followers.com, ordergenericviagraonlinexx.net, hyperkilometreur.com, supergirltvshow.org, pittsburghentertainment.net, incineradordegrasaespecial.com, pinghoster.net, onlinegenericcialis.net, geoporters.net
